浙博启动“行走的博物馆课堂” 首站走进行知幼儿园

　　5月8日，浙江省博物馆“行走的博物馆课堂”项目在杭州市行知幼儿园正式启动。浙江省博物馆副馆长雍泰岳向行知幼儿园颁发“浙江省博物馆‘行走的课堂’特色教育基地”牌匾。

　　简短的启动仪式后，“行走的课堂”正式开课。浙博宣教老师吴琳琳为小朋友们带来一堂以《与“玉善财童子”交朋友》为主题的启蒙课程。课程围绕雷峰塔地宫出土文物“玉善财童子”，结合学龄前儿童的特点进行设计。首先以讲故事的形式进行知识导入，通过生动的故事激发小朋友的兴趣。

　　学习了文物知识后，小朋友们开始为“善财童子”穿新衣。博物馆老师向小朋友们分发“玉善财童子”线条图，启发孩子们根据自己的理解与想象，为他涂上各种颜色。通过色彩绘画体验，让小朋友们记住“玉善财童子”的形象。

　　最后一个环节是《我与浙博有个约会》印章体验。小朋友们领到了《我与浙博有个约会》互动小画册和一组文物线条图印章。首先，小朋友们要找出刻有“玉善财童子”的印章，并在相应的页面上盖章，以此加深小朋友们对文物的印象。课程的尾声之际，小朋友们自由寻找其他文物印章，尽情体验文物盖章的乐趣，同时也在这个过程中培养交换分享与等待秩序。

　　浙江省博物馆作为公共文化服务机构，一直致力于分众化的社会教育，面向不同的群体量身订制丰富多彩的教育活动。“行走的课堂”系列将陆续走进幼儿园、中小学、特殊教育学校等，让更多人在行走的博物馆课堂中学习文物知识，感受历史文化的魅力。

　　今年国际博物馆日的主题是“超级连接的博物馆——新方法、新公众”，通过“行走的课堂”，浙江省博馆也将与学校之间建立起“超级连接”。（浙江省博物馆）