朱恪孝：美院不仅是教学，更是文化传递

2014-06-17 15:26:12 来源：华商报已浏览次

　　昨日，“未来艺术家·西安美院第五届大学生优秀作品拍卖会”预展已经在西安美院开展，一场发现未来大家潜力作品的饕餮盛宴即将于本周日展开。而在教育专家、西安美院党委书记朱恪孝看来，拍卖会不仅仅是西安美院对优秀生和作品的推荐，更是西安美院一贯坚持的文化、价值观的传递。

　　拍卖会是文化和价值观的碰撞

　　记者：这已经是西安美院第五次举办学生作品拍卖会，您是怎么定位这个拍卖会的？

　　朱恪孝：说得直接一点，学生作品拍卖会，和“毕业生作品展”、“毕业洽谈会”其实是三位一体，其根本是为了展示西美学生的风采，促进他们的就业。不过，在这之外，我认为，拍卖会不是提供追逐市场的机会，而是学生和社会大众之间的一次文化、价值观的碰撞，碰撞出思想火花，这比某一幅作品拍卖出什么价格更为重要。

　　记者：说到这个拍卖会，我们不可否认一个情况：许多学生画家的画画得很好，但书法却很一般。许多人也都呼吁，西安美院应该设立书法系。您怎么看？

　　朱恪孝：虽然西安美院没有书法系，但书法专业已经设立，并在去年实现了第一次招生。书画同源，书法的重要性，毋庸置疑，我相信在西美所有人的努力之下，这一现状一定会得以改善，直至变好。

　　学生画家书法不好，从大的方面，这涉及一个人文素养培养的问题。我经常在想，为什么现在很难出大家？回顾以往的大家，其在“艺术家”的名头之外，经常冠有“文学家”、“哲学家”、“诗人”等定位。国画自古就是“文人字画”，没有文化、没有深厚的人文素养、没有很好的文史哲知识作为底蕴和背景，就难以成为大家。可是现在中国的美术教育，人文素养的缺失较为严重。再往前推一推，中国的基础教育，就一直没有重视人文素养的培养，直接导致了起码的人文素养基础弱化。

　　当下，美院教育重技能，轻人文，亟须加强人文素养积累。我希望西安美院可以成立一个书院，专门用于加强人文素养教育，从中国最传统的文化学起，弥补人文素养低下之不足。

　　传承和创新，先传承后创新

　　记者：看本次拍卖会的预展，有不少追求传统的国画佳作，也有走当代路线的油画、装置作品。不过，在接受我们采访时，有很多学生坦言在传承和创新，传统和当代之间，存在迷失状况。

　　朱恪孝：一个简单的比喻，没有一个小孩一出生就会跑，他一定先学爬，然后走，最后才是跑。没有传承和传统，哪里来的创新和当代？为什么现在还有那么多古人的画，让我们觉得美？因为其中蕴含着代表中国传统文化最优秀的元素。这是基础！但创新和当代一定不是“看不懂”的代名词。没有基础，创新和当代一定是缺乏后劲和没有前途的。

　　艺术，尤其是中国画，首先必须是继承和弘扬，然后创新。创新和当代是大趋势，不过也得做到“两个结合”—艺术要和人文科学结合，艺术要和科技结合。

　　记者：西安美院无疑是陕西美术传承传统文化的前沿阵地。不过，评论界也认为，受陕西地域的影响，比较中央美院、四川美院等，西安美院相对保守？

　　朱恪孝：我认为这种说法没有依据。如果对比央美、川美，西安美院无疑是当代风格少一些，这不等于就是保守。西安的文化底蕴太深厚，第一步当然是传承、吸收，当然我必须强调，我们从不排斥当代艺术。我相信，由于地理位置，西安接收到的前沿的信息一定速度慢一些、数量少一些，但一旦我们的认识到位、时机到位，突破所谓的“保守”指日可待。

　　美术院校应争当文化强国主力军

　　记者：陕西正在创建“文化强省”，作为陕西艺术的排头兵，西安美院应当起到什么作用呢？

　　朱恪孝：我特别关注这个问题，2年前，我曾专门撰文《美术院校应争当文化强国建设主力军》，阐述美术院校在文化强国背景下的责任和工作，美术院校是文化传递、存储、发展、创新以及艺术人才培养、优秀艺术作品创作和文化传承创新的重要阵地，应该争当文化建设的主力军，立足人才培养、科研创作、艺术研究与服务社会等职能，努力办好人民满意的美术教育。

　　首先，要培育高素质、高水平的美术人才；其次，要创作更多优秀的美术作品；第三，要注入新的文化创造活力；再者，要为社会主义文化强国建设注入新的文化创造活力。

　　记者：西安美院的新校区，将在实现这些目标中起到什么作用呢？

　　朱恪孝：呵呵，我得纠正一下，新校区的官方名称是“长安国际艺术城”。

　　西安美院是个高等院校，其四大功能—人才培养、科学研究、文化传承和服务社会一直得到有力的坚持，而“长安国际艺术城”除了“人才培养”和“科研创作”这两大功能之外，还有“艺术品交流”和“文化产业发展”，我们正通过艺术人才和优秀艺术品，推动着陕西文化产业的发展。

　　目前，“长安国际艺术城”已经被列为陕西省“十二五”重点文化工程、陕西省重大文化产业项目。

责任编辑：小萌

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