两地学者吁国学教材忌太深、太雅、太杂

2014-07-01 14:53:58 来源：台海网已浏览次

据中评社报道，中华传统文化教材编纂研讨会昨晨在武汉大学珞珈山庄举行，台湾学者介绍中华传统文化教材的情况，大陆介绍湖北湖南编写教材的情况，并商讨两岸合作编写中华传统文化教材。台湾学者就如何看中国传统文化，提出建议，认为文字只是工具，弘扬中华文化不是直接把古人的东西拿过来，要把古人的智慧与现代生活进行结合。

　　武汉大学台湾研究所所长冯天瑜开篇表示，中华传统文化有个鲜明特点，那就是民族认同与国家认同以文化为基础，中国从先秦开始就强调以文化角度来增进认同，这是我们的优良传统。

　　“当下的世界有两个走向的结合，一个是全球化——世界一体化推进世界文化的发展，21世纪这个趋势更加明显，但同时我们也深切地感受到，民族国家的概念并没有丢弃，国家的文化、言传与发展一定会与其他文化交汇，两者不能偏废。反过来，全球化的时代已经普照世界的文化。”冯天瑜说，“我们弘扬中华文化就是在这样的背景下，来弘扬和发展中华的传统文化，而中华传统文化的弘扬与发展，又是为世界文化的发展做出自己的贡献。”

　　此外，冯天瑜还提及，从国家层面来看，传统文化的继承与发展也面临很严峻的问题，例如台湾的“统独”问题、“去中国化”问题等，中华文化的坚守、守望非常严峻，大陆也有很多的教训。“我们现在在某种意义上也是痛定思痛，要重拾传统文化的精华，并重拾世风人心。”

　　两岸统和学会秘书长、佛光大学研发长谢大宁表示，大陆叫语文课，而在台湾叫国文课。台湾的文化课从必修改为选修，在台湾整个高中教育里发生本质变化，台湾文化基础课程的消失，是台湾进行的“去中国化”核心的一环。2011年底的时候，马英九指示“教育部”恢复文化基础课成为必选课。文化基础课在台湾的学校里经历了从必修到选修再到必选的阶段。

责任编辑：小明

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