大学博物馆：文化“富矿”尚待深挖

      “大学博物馆具有文化传承、艺术熏陶、思想政治教育和教学辅助等重要功能。要深入研究大学博物馆在学科建设、科学研究、人才培养、服务社会等方面的重要作用。”日前，在由教育部高等学校社会科学发展研究中心主办、河北大学党委宣传部承办的“大学博物馆与大学文化建设”理论研讨会上，与会专家学者认为，要更好地发挥高校博物馆的文化育人功能，推进大学文化的传承与创新，使大学博物馆更好地承担在大学文化建设中的历史使命。

      博物馆：校园里的“文化宝藏”

      目前，我国大学拥有数百座博物馆，还有不少大学博物馆正在兴建或筹建中。然而，在如今的大学校园中，越来越多的博物馆究竟扮演着怎样的角色呢？

      对此，河北大学党委宣传部部长刘焱总结说，大学博物馆是人类生存的缩影，是沉淀人生体验的载体。

      河北省委教育工委副书记韩俊兰认为，高校博物馆融思想性、知识性、趣味性和服务性于一体，是大学文化系统的实物表征，是大学文化特性的集中表现。

      在发言中，教育部高等学校社会科学发展研究中心主任杨河表示，从大学博物馆的馆藏来看，这些博物馆拥有的藏品数量庞大，极具保护和研究价值，其中不乏国家级珍品；从科研水平来看，大学专业人才集中，处于学术的最前沿，掌握最新的科研动态，可以为博物馆的发展提供有力的智力支持；从专业性来看，这些博物馆种类繁多，各具特色，既有综合性的历史文化博物馆，也有反映各行各业历史文化和研究成果的行业博物馆，涵盖领域包括地质、美术、建筑、农业、船舶、纺织、音乐、建筑、中医药、航空航天等方面。

      “这些博物馆以大学为依托，具有历史悠久、馆藏丰富、科研实力雄厚、专业性强等特点，是大学校园里的"文化宝藏"。”杨河说。

      发挥博物馆作用符合高教规律

      杨河认为，大学博物馆是传承民族文化和大学精神的重要场所，是大学学科建设和科学研究的重要平台，是实现文化育人的重要抓手，也是为社会大众提供文化服务的重要场所。

      “在新的历史时期，我们要深入开展大学博物馆研究，在理论上深刻阐释大学博物馆在大学文化建设方面的重要作用，更好发挥高校博物馆的文化育人功能，推进大学文化的传承与创新。”杨河说。

      以河北大学为例，据了解，该校博物馆的历史可追溯到1914年由法国天主教神甫创立的天津北疆博物院。目前该博物馆存有文物近8000件；动物标本125余万件，基本囊括了动物界的各大主要类群，标本收藏范围覆盖包括台湾在内的30个省、市、自治区，另有12个国家的交换或馈赠标本。我国蝗虫分类领域的唯一院士印象初便在河北大学博物馆工作。