如何踏入“艺术品经纪人”之门？

　　三年前，大学期间专修英语、毕业后曾在一家对外经济贸易公司的付艳辉，因为一个很偶然的机会，经朋友推荐就进入了这个行业，开始了她的经纪人工作。据她介绍，做一行需要考取经纪人员资格证书。如果是签约公司的经纪人，通常情况下会由公司方面考核经纪人整体综合素质后分发艺人;如果是独立的自由经纪人，在保证与选择艺人达成一致的诉求后双方可以进行合作。对于那些有志从事艺术品经纪方面工作的人来说，又有哪些成才的途径呢?本刊记者进行了多方调查。

　　调查现状1 目前没有权威机关颁发从业资格证

　　2006年4月，国家劳动和社会保障部把艺术品经纪人培训项目纳入正规培训体系，是6+1专项人才培训计划(即6个“师”+1个“人”，分别是职业艺术品鉴定师、艺术品评估师、艺术品拍卖师、艺术品包装师、翠玉鉴定师、翠玉评估师和艺术品经纪人)的重点。个人参加相关培训课程，考试合格就能取得由劳动和社会保障部颁发的艺术品经纪人《CETTIC职业岗位培训合格证书》。值得注意的是，这种证书只是表示参加者经过了经纪人职业培训达到合格，而并非职业资格证。

　　上海大学中国艺术产业研究院副院长、上海大学美术学院教授、博士生导师罗宏才介绍，目前完整意义上旨在对位单纯“艺术经纪人”概念且比较权威的“艺术经纪人从业资格证”颁发单位尚罕见。但不可忽视的是，2006年北京经纪人协会“为了严格文化经纪行业准入制度，保证经纪执业人员整体具有良好素质”，曾组织与艺术经纪人相关的2006年北京市文化经纪资格考试工作考试，合格者颁发《北京市文化经纪资格证书》，后相关单位相继组织与“艺术经纪人”相关的“文化经纪资格”考试，不过其与纯粹的“艺术经纪人从业资格证”考试仍有一定差别，因此所谓“比较权威的‘艺术经纪人从业资格证’的颁发单位”一说目前似难成立。

　　记者多方调查后获悉，目前全国已经开展了艺术品经纪人培训的城市包括北京、上海、天津、重庆、广州、深圳、东莞、中山、南宁、桂林、郑州、石家庄、保定、合肥、徐州、南京、杭州、宁波、昆山、厦门、福州、济南、青岛、大连、成都、昆明、贵阳、长沙、武汉、南昌、海口、沈阳、长春、哈尔滨、呼和浩特、太原、西安、咸阳、宝鸡、银川、兰州、西宁、乌鲁木齐等大中型城市，其中沿海经济发达城市的艺术品经纪人培训尤为火爆。

　　另外，清华大学、北京大学、中国传媒大学、中国戏曲学院等都举办各种形式的研修班进行艺术品经纪人的培训。成绩合格者可获得由学校颁发的结业证书和中华人民共和国劳动和社会保障部《CETTIC职业岗位培训合格证书》双证书。

　　探讨问题1 准入制度是好办法还是坏借口

　　龚继遂教授指出：“目前没有权威的艺术品经纪人认证机构，暂时很难在制度上取得完善的、标准的程序。”有一些专家认为，提高艺术品经纪人素质和执业水平，需要对艺术品经纪人实行考核登记制度。管理部门制定统一的考试大纲和考试科目，对经纪人考试进行监督、检查和指导。对中国艺术品经纪人的发展是否要仰仗于严格的准入制度，此次很多采访对象都持怀疑态度。

　　鼓励自由竞争才是王道

　　“我不认为‘准入制度’是一个好办法，中国的A股市场就带有很强的准入性，然而在那里诞生了太多市盈率过高、投资效率过低的公司，在其他方面几乎没有太大益处。”房方认为，反而应该鼓励更充分的自由市场竞争，建立更完善的交易环境，这此前提下，艺术才能更繁荣地发展，诞生出优秀的经纪公司、经纪人，而并非靠一些政策性的手段，比如办些班儿发些证儿就能解决的。

　　可能沦为权力寻租新借口

　　李文子的观点则更为尖锐：“在这一点上我很悲观，在整个社会系统里面，艺术圈只是一个非常小的一块子。大的体制、人心不发生改变，而单靠这个圈子自律，甚至建立所谓的准入制度，今天出来一个所谓的协会明天建立一个准入制度，我甚至会叵测地怀疑，是不是又有人又在借此贴金而权力寻租、试图建立新的话语权。”

　　应从文化建设下工夫

　　“现在也不存在一个国内外共同的、或者国外独有的严格体系和考核标准，一般来说对经纪人的判断是根据其从业记录和口碑，记录好、口碑好的经纪人已经成为稀缺资源。”龚继遂坚决地认为，从准入制度去弥补缺陷恐怕是不可能的，应从文化建设上下工夫。

　　调查现状2：学院相关专业建设兴盛而

　　李文子认为，近年来中国艺术品经纪人开始逐步崛起，主要原因有两点：其一，这两年经济好了，老百姓中有钱人多了，很多人都把艺术品交易当作一种投资理财的手段，从而加大了从业人员的数量，这是根本原因。其二，这几年和艺术品经纪相关的一些艺术院校专业的毕业生大量走入社会，也促进了这一行业的兴盛，如公共艺术、多媒体、艺术管理与策划……这些专业的招生逐年扩大，学生毕业后经常会投入相关的行业。

　　记者调查获悉，全国各大院校如中央美术学院、鲁迅美术学院、首都师范大学、上海大学、南京艺术学院等都开设了艺术市场、艺术管理等和“艺术品经纪人”相关的新兴专业。但是目前高校在艺术品经纪人专业的培养中也存在各种问题，龚继遂认为，高校相关专业的困难主要表现在以下几方面：一是没有接触商品社会的机会，二是没有自己的实习场所。更严重的是商业上与教学相脱离，而且由于各个学校有各自的传统和考虑，大家对这一学科的建设也都处在摸索之中，这是新学科建设一个主要困难。

　　罗宏才建议，为保证学院此类教育培养机制科学化、实用化、系统化、常态化，保证学生在离开学院走上职场时能尽快适应环境，融入实际工作，学院教育应在至少四个层面的调整与完善：

　　首先，根据艺术市场具体实际与发展趋向不断调整教学目的、教学内容、教学方法与教学节奏;其次，授课教师在积极参与艺术经纪活动、提升教学品质与积累实践经验的同时，科学地选择具有代表意义及一定品质的艺术市场单位与艺术经纪活动，带领学生有计划、有目的、有步骤地介入与融入，建立科学、稳定、实用、规范的教学基地;再次，在具备上述两层面基础上，有目的、目标地选择能够胜任此类课程教学且具有一定实力、影响力、作用力的艺术经纪人来校或在具体实践活动中担任实践教学指导;最后，呼唤有关部门能够尽快健全建立相关法规、制度并尽快成立类同中拍协的艺术经纪人行业协会，使学院教育与该协会积极融合，相互沟通，相互依存，促使学院教育培养机制与学生毕业后就业机制走向科学化、生态化。